FUNCIONES A DESARROLLAR

A) RESPECTO A LOS CENTROS DE EDUCACIÓN INFANTIL

• Colaborar en los procesos de elaboración, desarrollo, evaluación y, en su caso, revisión de Proyecto Educativo y el Proyecto Curricular de forma que garanticen una adecuada atención a la diversidad de los alumnos.
• Asesorar y apoyar a los Equipos docentes en todos aquellos aspectos psicopedagógicos y organizativos que afecten al buen funcionamiento del centro.

B) ATENCIÓN DE ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES O EN SITUACIÓN DE DESVENTAJA.

• Planificar las acciones para la prevención y detección temprana de estos niños.
• Favorecer su acogida, inserción e integración.
• Identificar y valorar sus necesidades educativas, así como proponer la actuación educativa y la provisión de apoyos especializados que, en su caso, se deriven de aquellas.
• Colaborar con los profesionales implicados en los procesos de planificación, desarrollo y evaluación de las adaptaciones del currículo o en la adopción de fórmulas organizativas flexible para responder a sus necesidades educativas.
• Realizar la intervención especializada de carácter psicopedagógico, cuando resulte necesario, ya sea individualmente o en pequeño grupo, en el aula o fuera de ella, pero atendiendo en todo caso al principio de normalización.

C) RESPECTO A LAS FAMILIAS

• Contribuir al establecimiento de relaciones fluidas entre el centro y las familias y desarrollar programas que faciliten la participación de éstas en el centro.
• Orientar a las familias en aquellos aspectos que resulten básicos para atender adecuadamente a los niños con necesidades educativas especiales o en situación de desventaja, colaborando en el desarrollo de programas formativos a tal efecto.